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微生物学通报

《免疫学基础与病原生物学》移动交互式数字教材在“抗疫”时期在线教学中的应用
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湖南省普通高校教学改革研究项目(2019-377,2018-1013);湖南省芙蓉教学名师支持计划(24);湖南省教育科学“十三五”规划课题(XJK20BGD029,XJK17BGD057);湖南中医药大学重点学科《基础医学》


Application of mobile interactive digital textbook of Immunology and Pathogenic Biology in network teaching in the period of anti-epidemic
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    摘要:

    新型冠状病毒肺炎疫情暴发以来,全国各级各类学校延期开学,但停课不停教、停课不停学。各学校教师利用各种网络资源开展在线教学,也为深入挖掘“互联网+教育”教学新模式带来了契机。本文以《免疫学基础与病原生物学》移动交互式数字教材(云教材)应用为例,介绍如何应用移动交互式数字教材创设合理的学习情境,从而实现交互式学习,提升线上学习教学效果。

    Abstract:

    Corona virus disease 2019 (COVID-19) has been postponed since the outbreak of the new coronavirus pneumonia. However, the suspension of classes has ceased to teach and suspend classes. Teachers of all schools use various network resources to carry out online teaching, which also brings opportunities for further exploring the new teaching mode of “Internet+education”. Taking the application of the cloud textbook of Immunology and Pathogenic Biology as an example, this paper discusses how to create a reasonable learning situation by using the mobile interactive digital textbook, so as to realize the interactive learning and improve the teaching effect of online learning.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

李玲,卢芳国,魏科,陈伶利,胡珏,宁毅,熊涛,高强. 《免疫学基础与病原生物学》移动交互式数字教材在“抗疫”时期在线教学中的应用[J]. 微生物学通报, 2020, 47(8): 2597-2602

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  • 在线发布日期: 2020-08-05
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