科微学术

微生物学通报

化学生物学专业微生物学课程教学探索与实践
CSTR:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:


Exploration and teaching reform of Microbiology courses for students majored in Chemical Biology
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    随着科学技术的发展,微生物学的研究内容与对象都发生了较大变化,与其他学科的交叉会产生新的学科与专业,对新型专业的微生物学课程进行教学改革与探索对于培养复合型与创新型人才十分重要。为适应我校化学生物学专业学生的培养要求,我们对微生物学的教学内容、教学方法和考核方式3个方面进行调整。化学生物学专业微生物学课程独立开课5年来基本达到我校教学目标与化学生物学专业学生的培养要求,本文介绍我校化学生物学专业微生物学课程的改革内容与方向,供同行指正。

    Abstract:

    Chemical Biology is an interdiscipline between Chemistry and Biology. As one different major from biochemistry affiliated with school of chemistry, the students (including senior undergraduate and graduate students) are different from those affiliated with school of life sciences. Some reforms in teaching content, teaching modes and examination had been undertook to meet the different students for 5 years, the different contents in Microbiology suitable for students majored in Chemical Biology were presented here.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

曹理想,谭红铭. 化学生物学专业微生物学课程教学探索与实践[J]. 微生物学通报, 2018, 45(3): 622-625

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2018-03-20
  • 出版日期:
文章二维码