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微生物学通报

改革课程教学体系 加强实践和创新能力培养——水处理微生物学课程教学的改革探索
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长江学者和创新团队发展计划资助(No. IRT0966); 兰州交通大学教改项目(No. 2009-9); 兰州交通大学环境与市政工程学院教改项目(No. 08-01)


The Reform of Curriculum Teaching System to Strengthen Practice and Innovation Ability——The Teaching Reform and Exploration of Water Treatment Microbiology
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    摘要:

    水处理微生物学是给水排水工程专业的一门重要的专业基础课。该课程的主要培养目标是学习和掌握微生物学基础知识和基本实验技能, 以及微生物在水处理领域的应用, 激发学生的学习兴趣, 培养学生独立思考和分析解决问题的能力, 发展学生的创新性思维和工程实践能力。根据自身的教学体会, 结合给水排水工程专业的学科特点和专业需要, 对水处理微生物学教学内容、教学方法和手段以及实验教学进行改革, 并取得良好效果。

    Abstract:

    Microbiology of Water Treatment is one of the specialized courses of Water Supply and Drainage Engineering. The major objective is to learn and master the basic knowledge and experimental skill of Microbiology and applications of microbes in water treatment field; to arouse the students’ interests in study; to cultivate students’ ability of thinking and solving problems independently; to develop their creative thinking and engineering practice ability. Educational reform of content of courses, teaching methods, and practical teaching on Microbiology of Water Treatment were carried out in the present study, combining with the characteristics of Water Supply and Drainage Engineering and specialized demands for Microbiology of Water Treatment.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

赵炜,王佰义,严子春. 改革课程教学体系 加强实践和创新能力培养——水处理微生物学课程教学的改革探索[J]. 微生物学通报, 2010, 37(9): 1390-1394

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