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微生物学通报

微生物生物学研究型教学改革初探
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扬州大学校级精品课程资助项目


Exploration on the Research-oriented Teaching Reform of Microbiology
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    摘要:

    本文就微生物生物学课程体系建设、授课方法、教学手段以及实验教学模式等方面进行探索。通过教学实践证明, 改革微生物生物学教学模式能激发学生的学习兴趣, 培养学生的独立解决问题的能力, 发展他们的创造性思维, 是培养高素质创造型人才的重要途径。

    Abstract:

    This paper is discussed about course system construction of Microbiology, teaching method, instruction means and experimental teaching mode. Teaching practice indicated that reform the pattern of Microbiology educational mode can stimulate students’ interest in studying the course, cultivate their independent ability to solve questions, develop their creative thinking. It is an important way to train high-caliber talents.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

殷月兰,焦新安,潘志明,孙 林,黄金林,陈 祥. 微生物生物学研究型教学改革初探[J]. 微生物学通报, 2008, 35(12): 1977-1979

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