王素英
天津商学院院级教改项目（No.010-J51125）
介绍了“微生物形态结构与功能”教学的设计目的、设计框架和实施效果，分析了“全面介绍”和“举例教学”的优缺点，提出了采用举例教学存在的问题和解决对策。
王素英. 微生物形态结构和功能的教学设计与实施效果分析[J]. 微生物学通报, 2007, 34(2): 0379-0381
微信里点“发现”，扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
