华南理工大学教研项目
在深化工业微生物学实验教学改革过程中，按照精品课程建设的目标及要求，加强实验教材建设，建立网上教学资源；改革课程组织形式，建立新的教学模式和体系；开放实验室，鼓励学生参与科研课题研究，培养学生的独立思考和创新能力，取得了较好的效果。
吴虹,林晓珊,杨汝德. 增强精品课程意识，促进工业微生物学实验的教学改革[J]. 微生物学通报, 2007, 34(2): 0373-0375
