西部地区高校生物技术专业微生物学双语教学的探讨*

摘要:

英汉双语教学是我国高等院校教育改革的一项重要内容。剖析了西部高校生物技术专业开展双语教学的必要性以及把微生物学作为双语教学的突破口的可行性。根据西部地方院校自身特点并结合教学实践,初步探索了微生物学双语教学的方法。通过问卷调查的分析,为双语教学在西部地区院校的开展积累了一点经验。

关键词:双语教学; 微生物学; 地方院校;

Abstract:

Key words:双语教学; 微生物学; 地方院校;